鲁东大学(原烟台师范学院)物理与电子工程学院

2006年在职攻读物理教育硕士专业学位招生简章

    鲁东大学，前身为烟台师范学院，创建于1958年。2006年2月经教育部和山东省人民政府批准，学校正式更名为鲁东大学。目前，物理与电子工程学院有2个硕士点和1个教育硕士专业学位授予点。2006年学院计划招收在职攻读物理教育硕士专业学位研究生25名。

物理教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作的高层次人才。教育硕士与现行的教育学硕士在学位上处于同一层次，但培养目标各有侧重。

一、报考条件

1、具有学士学位、三年以上（2006年7月31日前）基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

2、只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级（或相当的）教师任职资格。

二、报名方法

1、采取网上报名与现场报名相结合的方式。首先，符合报考条件者在规定时间内登陆山东省教育厅学位管理与研究生教育处指定网页，按照要求填写、提交报名信息；然后，在规定的现场报名时间内，到网上报名时选定的报名点缴费、照相、确认报名信息。

2、网上报名时间为2006年7月中下旬，现场报名时间为2006年7月下旬。具体报名时间请登陆http://www.grad.ytnc.edu.cn （我校研究生处网页）或http://www.cdgdc.edu.cn（教育部学位与研究生教育发展中心网页）注意查询相关信息。

3、山东省考生须在规定的现场报名时间内到济南、青岛、烟台、泰安、东营、曲阜等地设立的报名点办理交费和图像采集等报名手续；省外考生须在规定时间内到本省学位办指定的现场报名点办理报名手续。

4、根据有关规定，考生须向招生学校交寄专业课考试费。具体事宜请考生登陆我校研究生处网页查询。

三、入学考试

入学考试为全国联考。考试科目为英语（英语学科方向的考生考英语二）、教育学、心理学、专业课和政治理论五门，其中英语、教育学、心理学为联考科目，全国统一命题、评卷，专业课和政治理论由我校自行命题、评卷；专业课考试与全国联考科目同时进行，政治理论考试安排在复试时进行。

全国联考时间为2006年10月底。具体时间请考生登陆我校研究生处网页查询。

四、复试、录取

初试合格考生须参加复试。符合复试要求的考生在规定时间内持《报名资格审查表》、身份证、学历及学位证书、教师资格证书、职称证等到我校研究生处进行资格审查，审查合格后方可参加复试。我校将根据考生的初试和复试成绩确定录取名单。不符合报考条件或提供虚假信息的考生不予录取，责任由考生自负。

《报名资格审查表》可到我校研究生处网页（http://www.grad.ytnc.edu.cn ）上下载。考生填好表格，贴本人近期二吋免冠彩色照片1张，由所在单位人事部门在照片上加盖公章，并对所填内容审查确认，填写推荐意见。

五、培养方式

课程学习实行学分制，学习年限一般为三年。根据在职人员特点，主要采取半脱产、分阶段集中（寒暑假）学习的培养方式。在规定年限内修满学分、完成学位论文后可向学校申请论文答辩，答辩通过者，授予由国务院学位办颁发的教育硕士专业学位。录取后的教育硕士研究生在学习期间不转户口、人事关系等。

六、学费

全部学费为13000元（不包括教材费、资料费、住宿费等）。

七、其它

1、入学考试参考书目：《教育学、心理学全国统一联考大纲及指南》、《在职攻读硕士学位全国联考英语大纲》（非英语专业使用），学科教学（英语）方向英语复习使用《英语二考试大纲》。

2、我校计划于8月上旬举办全国联考科目辅导班，有关信息请于8月初登陆我校研究生处网页查询。

3、购买专业课参考教材和《在职攻读硕士学位全国联考英语大纲》请与师院书店联系，联系电话：0535-6667343。

4、购买其它教材及咨询报名、考试、录取有关事宜请联系我校研究生处或登陆我校研究生处网页查询。电话：0535-6681458、6681459。

5、普通物理参考书目：《普通物理学教程（电磁学）》（第二版）梁灿彬，高等教育出版社；《普通物理学教程（力学）》漆安慎等，高等教育出版社。

6、物理学院咨询电话：0535-6681096，0535-6672870。

 热忱欢迎广大考生报考我院物理教育硕士研究生！

物理与电子工程学院

2006年4月12日

教育硕士专业学位（学科教学·物理）培养方案

一、培养目标与培养规格

    培养具有现代教育观念和教育、教学工作能力，能从事较高水平中学物理教学的骨干教师和教学管理人员。此类人才的基本规格如下：

 （一）热爱教师职业和物理教学工作，有志于教育、教学改革的实践与研究，事业心、责任感强。

 （二）文化基础与物理学专业基础好，具有较高的教育学和教学论的素养，在物理教学方面视野开阔、现代意识强，能胜任教学业务骨干的任务，具有较强的学科教学研究能力。

 （三）能比较熟练地阅读本专业的外文资料，

 （四）身心健康。

二、招生对象及入学考试

（一）招生对象

 1、具有学士学位、三年以上（2006年7月31日前）基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

 2、只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级（或相当的）教师任职资格。

（二）入学考试

 入学考试为全国联考。考试科目为英语（英语学科方向的考生考英语二）、教育学、心理学、专业课和政治理论五门，其中英语、教育学、心理学为联考科目，全国统一命题、评卷，专业课和政治理论由我校自行命题、评卷；专业课考试与全国联考科目同时进行，政治理论考试安排在复试时进行。

三、培养方式与学习年限

  1.培养方式：根据在职人员特点，主要采取半脱产、分阶段集中（寒暑假）学习的培养方式。

 2.学习年限：学习年限一般为三年，最长不超过四年。课程学习应在前三个学期完成，第四、第五学期用于学位论文的选题、开题和撰写，第六学期用于论文定稿、打印、送审和组织论文答辩及学位申请等。

 3.在规定年限内修满学分、完成学位论文后可向学校申请论文答辩，答辩通过者，授予由国务院学位办颁发的教育硕士专业学位。

四、研究方向

    中学物理教学

五、课程设置

 教育硕士专业学位研究生课程分为学位课程和非学位课程，学位课程为必修课程，非学位课程为选修课程。课程学习实行学分制，总学分不能少于36学分，其中学位课程不少于30学分，非学位课程不少于6学分。

 课程设置详见教学计划。

六、教学方式

 课程学习采用集中讲授与自学、讨论相结合的方式，注重案例教学；强调学生自学，组织咨询辅导；加强实践环节，安排教育管理实践活动。研究生在学习期间至少完成1篇实践调查。成立导师组，负责指导某一研究方向的研究生。

七、学位论文工作及学位授予

  学员修满学位课学分后方可进入撰写学位论文阶段。

（一）应结合学位论文撰写开展研究性实践工作，研究性实践在学员原单位进行，学员实践结束时，应提交两份教案及相关的教学评价。实践评分由接受学员实践单位的领导与专业教师综合评定。

（二）学位论文选题以研究中学物理教学中的重点实际问题为主，学位论文的评审至少有一位从事中学教学工作，具有高级职称的物理教师参加。

（三）为保证教育硕士专业学位的授予质量，教育硕士研究生应在论文答辩前发表1篇与所学专业相关的学术论文。

（四）学位论文答辩通过者，可授予教育硕士学位。

教育硕士专业学位研究生（学科教学·物理）教学计划（参考）